Formaciones en Habilidades a Medida

Creamos formaciones comportamentales tan adaptas a la realidad y necesidades formativas de sus colaboradores que no se pueden ofrecer en otros lugares

DISEÑAR FORMACIONES COMPORTAMENTALES TEATRALIZADAS ES NUESTRO COMETIDO DESDE HACE MÁS DE 25 AÑOS

El trabajo conjunto de nuestros conceptores pedagógicos, guionistas y actores nos permite reflejar en el aula la realidad profesional de sus participantes de manera totalmente realista y flexible.

A partir de esta premisa, nuestros formadores-facilitadores guiarán a su público a través de una sucesión de ejercicios de autoevaluación, observación, reflexión, identificaciones de best practices y práctica realista de nuevas competencias, todo un entorno seguro y ameno.

Ningún tema nos desanima
¡Llámanos y ponnos a prueba!

1. Objetivos

¿Formaciones teatralizadas? ¿Con qué objetivos?

Sensibilizar: sketches teatrales para ilustrar con realismo y humor las situaciones profesionales de sus colaboradores y ayudarlos a tomar conciencia de los comportamientos a desarrollar.
Cambiar de punto de vista: gracias su poder ilustrativo el teatro permite a los participantes ver un problema desde otra perspectiva y, por lo tanto, facilita la evolución de comportamiento.
Encontrar soluciones: gracias a sesiones de teatro interactivo durante los cuales los participantes deben proponer a los actores soluciones al problema escenificado anteriormente. Los actores interpretan nuevamente la escena de acuerdo con las soluciones propuestas por los participantes.
Pasar rápidamente a la práctica: juegos de roles con actores para entrenarse más cerca de la realidad y mejorar las habilidades de sus equipos.
Variar las modalidades para mantener el interés de los participantes: ejercicios de teatro y técnicas ludo pedagógicas para diversificar los métodos de aprendizaje (Quizz, sistema de votación, teatro interactivo, teatro de improvisación, Klaxoon, Teatro Acción, etc.).
Aporte teórico corto enfocado a consejos prácticos: Nada de largos discursos para justificar horas innecesarias de formación. Un instructor-facilitador proporciona aportes pedagógicos muy cortos a lo largo de las sesiones para complementar el feedback de las obras y ejercicios.

2. Temáticas que solemos tratar

Management

Entrevistas de desempeño

Dar feedback correctamente

Gestión del cambio

Managment a distancia

Prevenir y gestionar

Retos de liderazgo

Seguridad en el trabajo

Sensibilización a la Prevención Riesgos Laborales

Liderazgo PRL

Bienestar y calidad de vida en el trabajo

Prevenir tu estrés y el de tus colaboradores.

Prevención de riesgos psicosociales (PRP)

Prevenir el burnout

Prevenir el acoso profesional

Relación cliente

Importancia de la calidad de servicio al cliente

Igualdad - Diversidad

Promover la diversidad en la empresa

Prevenir la discriminación (sexismo, racismo, de orígenes)

Igualdad de género

RSE, medioambiente

Sensibilizar sobre la responsabilidad social de las empresas

Ecología en el trabajo

Integrar a personas en situación de discapacidad

¿Y la tuya?

Estamos encantados de ayudarte con tu temática concreta.

3. Ventajas de nuestras formaciones teatralizadas a medida

Adaptación total a los participantes.
El enfoque lúdico de nuestras formaciones garantiza la convivencia y las ganas de participar de tod@s.
Practicar gracias a juegos de roles llevados a cabo con actores profesionales permite a los formados pasar a la acción en un entorno seguro pero a la vez realista.
Nuestras formaciones teatralizadas tocan como ninguna otra las emociones, lo que aumenta su impacto e interiorización. Su impacto será presente durante años.
Entrenamiento experiencial: interiorizamos el 90% de lo que vemos, oímos, hacemos y sentimos. Las técnicas Teatro de Empresa lo permiten.
Lejos de conceptos teóricos abstractos el teatro y los actores permiten la adquisición de nuevas habilidades de manera ágil e inmediata.
Eficacia y reducción de costes.
Gracias al poder ilustrativo del teatro (una imagen vale más que 1000 palabras) los participantes procesan el contenido de una formación comportamental más rápidamente que con cualquier otra. Podemos así acortar el tiempo inmovilizado de los participantes en el aula y ahorrar costes anexos. En otras palabras: ser más eficientes.