Con el estrés no se juega

Descubre la obra desde las palabras de sus protagonistas

Presencial, Riesgos Psicosociales

Presentación

Julia, jefa de equipo ha encontrado un pretexto para reunirse con Natalia, una de sus colaboradoras y con Francisco, su ex jefe.

La vida de Julia, profesional y privada, la está llevando al borde de lo irreparable. En un último esfuerzo, Julia decide exponer su malestar a sus colegas.

A través de flashbacks, Julia explica su gradual bajada al abismo:

Su promoción y su nueva misión como manager
La falta de control sobre los cambios
La presión debido a los objetivos colectivos del equipo que ahora tiene a cargo
El malestar hacia sus antiguos colegas que ahora se han convertido en colaboradores
La falta de apoyo de su marido
Los síntomas, tanto físicos como psicológicos que la invaden y que no entiende

¿Podrán Natalia y Francisco escucharla con sensibilidad y encontrar las palabras necesarias para apagar el burn out que se avecina?

Objetivos

Poner en evidencia las causas del estrés negativo
Ilustrar los síntomas típicos de un exceso de estrés
Ilustrar señales de alarma identificables por los colegas o los managers
Proponer pistas de solución aplicables en el día a día
Empezar un diálogo con los espectadores sobre un tema grave, delicado pero que debemos abordar con sinceridad y sensibilidad.

Información práctica

Duración: 35 minutos

Formato: presencial

Obra interpretada por 2 actrices y un actor.
No requiere decorado.
Puede interpretarse en cualquier sitio

(sala de formación, sala de reunión, teatro, sala de congreso, etc.).

¿Qué dicen de nosotros?

“Fantástica.
Excelente actividad para tomar conciencia de aspectos psicosociales y encontrar soluciones de manera colectiva.“

“Interesante, refrescante y novedosa.”

“Implica y seduce a los participantes para abordar aspectos complejos y sensibles.”

“Emocionalmente muy positiva. Muy recomendable. Gracias.”

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Para ir más lejos...

¡Descubre nuestras soluciones innovadoras!

Ya sea involucrar a su audiencia en el transcurso de la obra o para prolongar la reflexión después de su representación le proponemos modalidades complementarias para enriquecer y aprovechar al máximo una nuestras obras.

Durante la obra, uno de los personajes se encuentra desamparado cuando se enfrenta a una situación dada. Se detiene y pide consejo al público. Los actores facilitan la discusión con el público para encontrar una solución. Una vez acordada los actores improvisan la resolución de la situación utilizando la solución proporcionada por los participantes… y la obra sigue su curso hasta la próxima situación que requiere la ayuda del público…

Después de la representación de la obra los actores inician un debate que permitirá al público reaccionar en caliente a lo que han visto y sentido. Más tarde, el actor-facilitador proporcionará información téorica sobre la temática, facilitando ejemplos y soluciones.

Pasar a la práctica con actores profesionales.

Los rolplays tienen como objetivo dar la oportunidad a los participantes de vivir y resolver en un entorno de “laboratorio” situaciones inspiradas de su vida profesional.

Los rolplays clásicos, entre colegas, se alejan a menudo de los objetivos pedagógicos fijados por su carácter forzado e ingenuo. Incluso, pueden ser contra productivos si no se llevan a cabo con el tacto necesario.

En cambio, el rol play llevado a cabo con un actor profesional permitirá evitar las “risas nerviosas” y el carácter “forzado” de un rol play entre participantes.

Los actores-facilitadores tendrán objetivos pedagógicos definidos anteriormente con el responsable de la formación para así seguir alineados con los objetivos de la formación.

El rolplay con actores profesionales permite al participante y al grupo descifrar con claridad los comportamientos a potenciar/evitar y practicar las soluciones in situ.

La benevolencia y el rigor estarán siempre en el centro de los feedbacks realizados por los actores-entrenadores de Acto Seguido.

¿Te interesa esta modalidad?

Estamos a tu disposición para escucharte y aconsejarte para la puesta en marcha de esta modalidad.

El Teatro-Acción es una actividad creativa, dinámica y retadora.
Tiene por objetivo alentar la discusión, el intercambio de experiencias entre los participantes y la definición de soluciones prácticas el todo en un entorno retador y lúdico.

La finalidad del Teatro Acción es la puesta en escenas de las conclusiones del grupo a través de la creación de un sketch teatral de 5-10 minutos representado por los mismos asistentes.

¿Cómo crear un sketch de calidad “profesional” en 2 horas?

Dividimos el grupo principal 2 sub grupos de 5-6 personas.

Cada sub-grupos será acompañado por un actor profesional. El actor pondrá a disposición del grupo su saber hacer como profesional del teatro y de la formación, dando orientación, ideas y seguridad a su grupo.

Las etapas de la creación:

Reflexionar sobre el tema a representar
Concretar ideas / soluciones
Elaborar con la ayuda del actor un guion y repartir papeles
Ensayo guiado por el actor
Los grupos vuelven a la sala de formación principal
“Vamos al teatro”: Interpretación por parte de los grupos de su sketch delante de los demás.

Puntos fuertes de esta fórmula:

En formación comportamental esta fórmula es mucho más implicante e impactante que las clásicas conclusiones por escrito o declaración de intención que finalizan las formaciones convencionales.
Experiencia única y novedosa.
Refuerza la interiorización de los mensajes y la traducción inmediata en acciones concretas aplicables en seguida.
Teambuilding: Potencia la aportación positiva de cada uno y facilita el trabajo en grupo.
Combina lo lúdico y lo pedagógico.

¿Te interesa esta modalidad?

Estamos a tu disposición para escucharte y aconsejarte para la puesta en marcha de esta modalidad.

El Voting System es un sistema de votación electrónico. Brindará la posibilidad a los
participantes de contestar, a través de un mando o el móvil, a una serie de preguntas que aparecerán en pantalla.

El Voting System permite a los participantes emitir en vivo su opinión de forma anónima.

Evitamos así el efecto de grupo o del líder monopolizador de la palabra.

Es por lo tanto un recurso de expresión que permite obtener una visión más realista del posicionamiento de cada uno en relación con ciertas cuestiones claves de la sesión.

Al término de las sesiones el sistema recopila las estadísticas de los votos. Esto
permite a RRHH conseguir por ejemplo los resultados de una encuesta de clima o a un formador detectar eventuales gaps de conocimientos y rectificar su enfoque.

El Voting System es también lúdico. Desafía a los espectadores a lo largo de un evento a través de un concurso de tipo quiz o promueve intercambios formales e informales entre el público y el formador o el orador (en un marco de eventos con aforos grandes).

Un plus para cualquier evento o formación.

Nuestro valor añadido:

Le aconsejamos en la redacción de las preguntas y repuestas.

Nos encargamos de la programación óptima de las preguntas.

Le ponemos a disposición un técnico que se encargará de manejar el sistema durante su evento.

En un entorno de formación y con un aforo reducido los actores-facilitadores están formados para manejar con soltura el sistema y aprovecharlo al máximo durante la sesión.